Physique-chimie
Fourni par Blogger.

Le dipôle RL

Le dipôle RL Objectifs : ·          Connaître la représentation symbolique d’une bobine . ·          Exprimer et représenter la flèche...



physichim.com



Le dipôle RL

Objectifs :

·         Connaître la représentation symbolique d’une bobine.

·         Exprimer et représenter la flèche-tension aux bornes d’une bobine selon la convention récepteur.

·         Savoir qu’une bobine s’oppose aux variations du courant du circuit où elle se trouve et que l’intensité du courant qui la traverse ne subit pas de discontinuité.

·         Savoir appliquer la loi d’addition des tensions dans un montage et déduire l’équation différentielle relative au courant.

·         Savoir effectuer la résolution analytique pour l’intensité du courant i dans un dipôle RL soumis à un échelon de tension et déduire les expressions i(t), uR(t), uL(t).

·         Connaitre l’expression de la constante de temps et vérifier son unité par analyse dimensionnelle et déterminer sa valeur graphiquement.

·         Connaitre l’expression de l’énergie électrique emmagasinée dans une bobine.

1.la bobine :

1.1. Description :

Une bobine est un dipôle constitué d’un enroulement de fil conducteur (en cuivre) recouvert d’une couche isolante et ayant souvent la forme d’un cylindre. 

1.2. Symbole d'une bobine






1.3.caractéristiques électriques

        De point de vue électrique, une bobine est caractérisée par :

Son inductance L exprimée en Henry (H).

Sa résistance interne r exprimée en ohm (Ω).

1.4. La tension aux bornes de la bobine en convention récepteur.

physichim.com

Remarque : si l’intensité du courant traversant la bobine est constante i=I=constante, alors 

Une bobine réelle se comporte lors comme un conducteur ohmique de résistance r.

Une bobine idéale se comporte comme un interrupteur fermé (r=0).

2. Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension.

2.1.Etude expérimentale :

a. role d'une bobine dans un circuit élctrique


Les lampes L1 et L2 sont identiques. On ajuste la résistance R pour qu’elle soit égale à celle de la résistance de la bobine r (R=r).

Lorsqu’on ferme l’interrupteur K, on observe que la lampe L1 brille instantanément alors que L2 ne brille normalement qu’après quelques secondes. Même chose si on ouvre K.

Conclusion: Une bobine s’oppose transitoirement à la variation de courant: pendant son établissement et sa rupture. 

b.Comment varie l’intensité du courant i(t) traversant un dipôle RL soumis à un échelon de tension ?

a.      Montage (voir figure)

           Echelon de tension.


physichim.com

2.2. Etablissement du courant :

a. Etablir l’équation différentielle vérifiée par l’intensité i du courant

On ferme l’interrupteur K à l’instant t=0. La diode est bloquée et ne joue aucun rôle dans ce cas.

On applique la loi d’addition des tensions :


physichim.com

b.      Solution analytique de l’équation différentielle :

d.      Allure des courbes de variation de i(t),  et uL(t)

physichim.com

Remarque : l’intensité du courant dans la bobine est continue à t=o, par contre la tension à ses bornes est discontinue.

La bobine s’oppose à la variation(établissement ) du courant dans le circuit électrique de manière transitoire.

2.3.Rupture du courant :


Lorsque le régime permanent est établi, on ouvre l’interrupteur K. La diode est passante et joue le rôle d’un interrupteur fermé(cour circuit) ce qui empêche l’apparition des étincelles dues à la surtension aux bornes de la bobine.

a. Etablir l’équation différentielle vérifiée par l’intensité i du courant

physichim.com

b.      b.Solution analytique de l’équation différentielle :

b.      c.Variations des tensions uR(t) et uL(t)

d. Allure des courbes de variation de i(t),  et uL(t)


physichim.com


3.3. Détermination graphique :


physichim.com

physichim.com

Exercices d'entrainement:

Exercice1:détermination de l’inductance d’une bobine.


Fig.2


                                                    Corrigé exercice1

        1. La bobine s'oppose à la variation de l'intensité du courant électrique.Lorsqu'on ferme                          l'interrupteur, la bobine s'oppose à l'établissement du courant électrique, et lorsu'on l'ouvre,la                  bobine s'oppose à l'annulation du courant électrique.
        2. On xprime les deux tensions en conventio récepteur:            


            ub=Ldi/dt   et u🇷= -Ri   
        je déduis l'expression de l'intensité du courant 
        i=-u🇷/R  
         en dérivant: di/dt=-1/R. du🇷/dt 
         par suite  ub=-L/R.du🇷/dt  

3. La voie 1 correspond à la tension u🇱  aux bornes de la bobine (courbe rouge)

        ub= SH1.X1=2.(-1)=-2V 

            La voie 2 correspond à la tension aux u🇷 aux borne du conducteur ohmique(courbe verte)

            du🇷/dt= 2.6/2.0,2.0,001=30000V/s

        4. -L/R=ub/( du🇷/d)=-2/30000     L= -R.ub/( du🇷/d)=1500.2/30000=0,1H

        



COMMENTS

BLOGGER
Nom

Chimie_1ERE,7,Chimie_TC,6,ChimieT1_1ERE,1,ChimieT2_1ERE,1,Electricité,3,Electricité_1ère,1,Electricité-TC,1,équilibre chimique,4,Mécanique_1,4,Mécanique-TC,5,nucléaire,2,ondes,3,Transformations rapides et lentes,5,
ltr
item
Site des sciences physiques au lycée: Le dipôle RL
Le dipôle RL
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Fp4lboV7aKkivx4weO3Ls3hQMOBhKyVE-xsahTgv9-f-9QiiPbeTzpYxDYvdyPjiK0WnHP9pNzioBK_ikBkYs2vtcFila3BTz0T2T3Aizy2sflf3S2_zl7IVhCPYNvy1iklIwWWLHd5Aw_IcptjOaNLtwEYJvVsq6coQFJXW94eBUt7Y_ZncvsZ4/w640-h332/img%20titre%20RL.PNG
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Fp4lboV7aKkivx4weO3Ls3hQMOBhKyVE-xsahTgv9-f-9QiiPbeTzpYxDYvdyPjiK0WnHP9pNzioBK_ikBkYs2vtcFila3BTz0T2T3Aizy2sflf3S2_zl7IVhCPYNvy1iklIwWWLHd5Aw_IcptjOaNLtwEYJvVsq6coQFJXW94eBUt7Y_ZncvsZ4/s72-w640-c-h332/img%20titre%20RL.PNG
Site des sciences physiques au lycée
https://www.physichim.com/2022/05/le-dipole-rl.html
https://www.physichim.com/
https://www.physichim.com/
https://www.physichim.com/2022/05/le-dipole-rl.html
true
5640818946195266834
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy Table of Content